
一、专业介绍
数智管理微专业聚焦数字化与智能化融合背景下的管理变革,依托管理学院学科优势,融合管理学、计算机科学等多学科知识,突出数据驱动与智能决策的实践导向。
课程体系“小而精”,以“认知导入—技术基础—分析应用—综合实践”为核心,帮助学生掌握数据标注、数据分析、智能体建模仿真及AI项目设计等实用技能。课程成果可直接应用于学术论文的数据分析与建模验证、学科竞赛的技术方案支撑,以及求职简历中的项目作品集,实现“学以致用、用以促赛、赛研相长”,培养能够适应数智化时代发展的复合型应用人才。
二、培养目标
微专业在掌握原有专业知识技能的基础上,帮助学生系统掌握数智管理领域的前沿技术方法与实用工具,所学内容能够有效支撑学术研究中的数据分析与建模、学科竞赛中的技术方案设计,以及未来就业中的数据处理与智能决策工作,助力学生在政府部门、金融机构、智能制造企业及科研院所等组织中胜任数据分析、智能决策支持等相关岗位,成为具备“技术+管理”双重视角的数智化时代管理人才。
培养目标1:培养具备“技术+管理”双重视角,运用数智技术开展业务分析、流程优化与决策支持的管理能力;
培养目标2:培养掌握数据标注、数据分析、建模仿真等实用技能,具备将技术方法应用于学术研究、学科竞赛与就业实践的综合应用能力;
培养目标3:培养具有了解新兴前沿技术与管理融合方向,能够持续追踪并快速适应技术迭代和行业变革的自主学习能力;
培养目标4:培养具备国际化视野,熟悉全球数智化发展动态,能运用国际通用工具并适应跨文化协作的开放型人才。
三、招生计划
1.招生对象:全校全日制本科生,不限专业。
2.招生名额:每期计划招收30人,具体名额根据教学资源和师资力量确定。
3.招生原则:①政治思想品德优良,遵守校纪校规,无违纪处分记录。②主修专业成绩良好,对数智化管理领域有浓厚兴趣,具备一定的相关基础知识或实践经历者优先考虑。
4.开课时间:每年秋学期11月份报名,下一年度春学期开课。学制1年(2个学期)。为尽量减少与主修专业课程的冲突,课程主要安排在周四下午或周六全天,具体课表在每学期选课前公布。
5.遴选流程与办法:
符合条件的学生请于2026年11月13日-18日,发送《数智管理微专业报名申请表》《个人陈述》的电子版到邮箱glxybgs@126.com,并加入QQ群:789088567。
(1)《数智管理微专业报名申请表》(附件1,文件名命名“姓名+报名申报表”)
(2)《个人陈述》(阐述对数智管理领域的兴趣及学习规划,文件名命名“姓名+个人陈述”)
(3)综合评定成绩=必修课程平均学分绩点(折算为百分制)40%+材料评审成绩60%。招生工作小组将根据综合评定成绩从高到低排序,结合招生计划,确定拟录取名单。
(4)拟录取名单在管理学院官方网站公示3个工作日。公示无异议后予以公布,并将录取名单报送学校教务处备案。
四、结业证书发放要求
1.数智管理微专业是非学历教育,不在中国高等教育学生信息网(学信网)备注信息,不授予学位。
2.数智管理微专业课程成绩由管理学院管理,课程学习成绩记入个人微专业成绩单,考核不合格的,不影响评奖评优、学分绩点计算和毕业、学位审核。
3.学生在主修专业毕业前,修满数智管理微专业培养方案规定的课程及学分,经由管理学院审核并报教务处备案,由学校颁发微专业证书。
五、课程安排
课程名称 |
课程性质 |
考核类型 |
学分 |
学时 |
开课学期 |
小计 |
理论 |
实验实践 |
AI时代的管理新思维 |
线下课 |
考查 |
2 |
34 |
34 |
0 |
2 |
数据标注技术及应用 |
线下课 |
考查 |
1.5 |
34 |
17 |
17 |
2 |
商务数据分析(中国大学MOOC) |
线上线下 混合课 |
考查 |
1.5 |
34 |
17 |
17 |
2 |
智能社会的建模与仿真 |
线下课 |
考查 |
1.5 |
34 |
17 |
17 |
3 |
人工智能创新项目设计(中国大学MOOC) |
线上线下 混合课 |
考查 |
1.5 |
34 |
17 |
17 |
3 |
“人工智能+”综合管理应用实践 |
线下课 |
考查 |
2 |
51 |
17 |
34 |
3 |
合计 |
|
|
10 |
221 |
119 |
102 |
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